Примірна тематика курсових і дипломних робіт з проблеми методики вивчення арифметичних дій в початкових класах.  1. Сучасні вимоги до уроку математики у початкових класах.

2. Економічне виховання молодших школярів у процесі навчання математики.

3. Естетичне виховання молодших школярів на уроках математики.

4. Методичні засади формування математичного мислення у молодших школярів.

5. Індивідуальний підхід до навчання математики молодших школярів.

6. Шляхи удосконалення навчання математики у малокомплектній школі.

7. Домашня робота із математики у початкових класах.

8. Диференційований підхід до навчання математики у початкових класах.

9. Наступність у навчанні математики дітей дошкільного та молодшого віку.

10. Засоби управління процесом формування обчислювальних навичок та умінь.

11. Навчально-творча діяльність молодших школярів на уроках математики.

12. Початкова математична освіта: історія, тенденції, перспективи розвитку.

13. Активні методи у навчанні математики шестирічних першокласників.

14. Принципи навчання математики молодших школярів.

15. Наступність у навчанні математики на початковій і середній ланках освіти.

16. Формування основ інформаційної культури у молодших школярів.

17. Прийоми раціоналізації обчислювальної діяльності учнів початкових класів.

18. Засоби наочності у навчанні математики шестирічних першокласників.

19. Формування інтересу до математики в учнів початкових класів.

20. Роль дидактичних ігор в активізації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики.

21. Практичні роботи на уроках математики у початкових класах.

22. Елементи проблемного навчання на уроках математики у початкових класах.

23. Форми і методи перевірки знань, умінь і навичок з математики у початкових класах. Норми оцінювання.

24. Система самостійних робіт при формуванні поняття числової рівності і нерівності.

25. Формування в учнів початкових класів умінь розв’язувати текстові задачі.

26. Методика розв’язування складених задач з пропорційними величинами.

27. Методичне забезпечення вивчення нумерації у початковому курсі математики.

28. Формування навичок усних обчислень у темі „Сотня”.

29. Формування навичок усних обчислень у темі „Тисяча”. Позатабличні випадки множення і ділення.

30. Методика формування алгоритмічності мислення молодших школярів на уроках математики.

31. Активізація пізнавальної діяльності молодших школярів при вивченні дробів.

32. Методика вивчення величин у початковому курсі математики за освітньою галуззю «Математика» ДСЗПО.

33. Формування навичок вимірювальної діяльності молодших школярів при вивченні величин.

34. Алгебраїчна пропедевтика у початковому курсу математики.

35. Методика вивчення елементів геометрії у початковому курсу математики.